困
困！！!
被室友夸了
今天和室友聊天，室友说：“你是我从小到大见过的最理性的人” 
我内心os：感谢江苏高考语文卷
我本来以为明天的汇报是教委内部的经验交流会，几十个人那种，结果今天对接的老师给我发了会议流程....怎么还有学生表演，还有各级领导讲话！日了狗了。
我连夜改演讲稿，把我本来说的很锐利的建议全删了换成彩虹屁，一边写一边阴暗地想死...
刷空间看到高中同学获得了剑桥的全奖phd offer，人与人的差距好大
太优秀了，落泪ing 
忙起来真的好省钱，，，看到手机上的美食视频已经毫无欲望了，每天吃饭仅仅是为了活着罢了所以吃最便宜的果腹就行，也没有性欲，游戏也不想打，也不想逛微博，也不想刷视频，也不想买东西，对新鲜的事物没有好奇心。
啊，感觉提前步入打工螺丝钉的可悲状态！
今天蹭了一堂课，老师给每人发了一本她自己写的书，其中有一章节的标题让人咯噔了一下：《教育是使人远离家乡的过程》。引用陶行知的话：“中国乡村教育走错了路：他教人离开乡下向城里跑，他教人吃饭不种稻，穿衣不种棉，做房子不造林；他教人羡慕奢华，看不起务农；他教人分利不生利；他教农夫的子弟变成书呆子。”
发人深省
下次上量化研究这门课之前一定睡饱了再来，，，好困=_=
我想起前天回来的时候我导让我们根据自己的感受评价一下区里新搞得这个项目，我叽里咕噜说了一堆
我导（沉默了一会）：你还是适合继续搞科研，不适合出来工作，你怎么光说真话......
我：（不知道是被夸了还是被骂了）
要和同担面基了，，，紧张
在听各小组的中期汇报，就过了两天的时间就中期检查，可把各个老师逼得要死。
一些小学生搞小课题研究，老师们又是遥感，又是建模，又是测绘，又是观鸟，又是野外采石，又是编排舞台剧，还有写论文研究的
这肯定都不是小学生能做出来的哇，就是看各位老师各显神通罢了
不得不说，这穷乡僻壤的山沟子小学里的设施比城里的先进多了（比我大学先进，，，）饭菜也好吃，四周都是山，空气也很好
虽然我才进村两天，但是感觉每天都好长好充实，每天有好多事情要干，观察小孩儿的知识建构和语言输出真是个非常非常有意思的事情，我平板内存都快满了。
只有五六年级的小学生才能够清楚地表现出来这种无穷无尽、还没来得及被打压的勇气、生命力和想象力，真好啊，，，好羡慕小孩，好像做什么事情都有无穷的可能性。
感谢我导把我临时弄这穷乡僻壤的地方来学习
今日感想：好想去白瀑寺玩
导师上午说要带我们去的结果没去成（咬手绢）
呜哇，刚看完《狂飙》只是觉得很爽，
打开手机一刷豆瓣小组和小红书，上面给我推一些片段精析我突然就觉得好涩啊好涩。骨科兄弟好涩，疯批小狗好涩，alpha兰姐好涩，金框眼镜好涩，觥筹交错间黑白道暗暗较劲的感觉也好涩，我当时看的时候怎么没有注意到这么多涩涩点！
看完大熊猫的感想：如果非得重生的话，我要当大熊猫——一出生就有太子般的生活，衣食无忧生活富足甚至还有俱乐部、联谊会、各种娱乐活动。躺着吃，吃饱了就睡，不用内卷还有人给你养老送终，基地里建有养老院，只要活着就算给社会做了大贡献了！
成都人，你们好会穿衣服，我出门都不自信了！
看完《深海》，不满意
到成都的第一天，感想是这里真潮啊！！！太多时尚靓男靓女显得我和选好像乡巴佬进城()
晚上在一家很潮的电影院看了《深海》，3d效果是我去过的电影院里最好的，直接给我搞到晕3d了。《深海》这个故事我不满意，导演确实是有很多想法但是太急于求成，表达过于粗糙，形式大于内容，结构过于老套。单就说人物的夸张的肢体表达和扭曲的面部表情，浮夸倒是很浮夸但是又没有形成统一的令人舒适的风格，整体看起来很凌乱。我觉得比较舒服的是反而是最前面女主刚掉进海里那段的视觉呈现。
我以为能看到中国版《千与千寻》，实际上差距还是蛮大的，只赢在了画面上和艺术风格上。这种敏感话题的情感表达还是要向立本人多学学哇！
到成都的第一个感受：好潮，好多潮人！好时髦的建筑！好漂亮的姐姐！
