为了这节文献分享课，准备了翻译稿、思维导图和一篇标注得花花绿绿的pdf。感觉好没意义这课上的，不如让每个同学翻译一篇然后发下去让咱们看，或者简单做个ppt分享框架结构研究方法。这样断断续续的听思路根本跟不上…听别人实时翻译的（对应Chinglish的）Engnese好痛苦…。😅