氷室くん可愛い @[email protected]

因为我是全班第一，目前全部的考试加在一起只扣了一分。所以日语老师大概觉得我是可塑之才吧。
但其实不是，是他们考的题太简单了（笑死

日语老师借着日语课期末口语考试的机会问我：“下学期选了什么课？”
我：“计算机的算法课”
日语老师：“只有计算机系的算法课吗？”
我：“还有日语课。”
日语老师听完，放心了下来。
我：（想让我继续选你的日语课就直说啊）

日本人还是可爱的（笑）

恋爱的时候，人会回到孩子的状态，我想，是因为人在那时能够清晰地知晓自己被爱着，一如曾经被父母无条件的爱着一般。所以恋爱中的人觉得在恋人面前他们可以再度地使用自己为所欲为的特权——大哭时会被安慰、不满时会被满足……正如曾经作为婴孩的他们对自己父母那样。

我也还想做一个孩子，遇到困难和不顺心的事，只需要大哭大闹父母便会前来解决。所以我想，童年的结束，是在当你知道生活中遇到的问题不能再通过哭闹、抱怨、任性等博取父母注意的方式拜托父母帮忙解决的时候吧。

其实并不是我不想哭泣或者抱怨，而是即使我停留在原地，伤心、难过、沉浸在自己的情绪里，也无法得到自己想要的东西，只会让从我身边路过的人加速远离、让原本意欲同我合作的人彻底放弃。而待到有人愿意闲下来同情我经历的悲伤时，大量时间已然逝去，而我等不起。所以，只能把眼泪往肚子里咽，背起行囊继续上路。

砕けた話し方難しい

甄嬛传补完了。
果郡王的人设以及果嬛两人恋爱的剧情是个败笔。
还有一个失败的点在于，女主人公一直是被动接受命运。被命运压得不得不翻身，才想起来翻身……
我更想看的是，自己主动挑战并掌控命运的人，而不是被动卷入一场漩涡然后为了好好活下来而不得不与命运抗争的人。

我爱奇犽。
我爱我自己。

回想起毛姆的《刀锋》，我突然想，倘若是我写，我大概能够写出更好的故事。关于书中男主人公对于在战场上目睹死亡之后的感悟和蜕变，我能够写出更好的感受……而非作者以旁人身份去描述和记录一个他看到的主角。

又bb一句，我觉得这剧人设最立不住最凸显女主玛丽苏的点就是那个果郡王。

这剧看到这里我都觉得苏……除了皇上其他优秀男人全都爱上了女主，而且还都是舔狗。最后女主不要的好男人被丢给了女主的好姐妹。

甄嬛传这皇上真真大冤种，绿帽子戴得高到飞起（笑死）

看了一些人，你明知道他/她的问题在哪，也屡次好心旁敲侧击地提醒，然而他们却始终保持自己的步调朝着死胡同走去。更有甚者还会因为你的提醒而迁怒于你，导致两个人之间关系的恶化。
每次经历这些都不免感慨，一个人（就算是完全出于好心帮另一个人改变，也）永远无法改变另一个人。

就「させてあげる/させてくれる」这一类

「正義は金を買える」ーー『リーガル・ハイ』

精神世界的伊甸园……更多的是在现实世界迫于无奈而无法实现的种种遗憾，总希望在幻想世界里借助不同的角色、身份、时代背景将这份遗憾实现圆满。自身未尝抵达却渴求抵达的理想之所，便是精神世界的伊甸园了。

实际上我读虚构作品，更多的是想要找到一份精神世界的伊甸园，而非再把现实世界中的糟心事再看一遍。正因为如此所以我才不喜欢甄嬛传吧。尽管它讲故事讲得还行。

笑死，一到夏天就浑身散发出猪油味。
我这猪油味只有我和我妈能闻得到。

读大学该恋爱的时候，我也会在见到一个女生的同时就思考“她没有我好看”。所以作者能把甄嬛这种心情写出来还是蛮难得的吧……