小学的时候每年都有阅读节，教我们背普希金的诗（虽然当时我还没觉得有多好听）还有一个“阅读存折”叫我们记录本学期读过的书和书本的字数，然后加起来——看着真的很有成就感！也是从那个时候知道了去哪里找书本的字数统计。
现在想想那个时候学校大力支持学生读书是非常有意义的，因为我记忆里我的阅读高峰就是小学五六年级——初二的时间，后来初三到现在一直是一个要忙断腿+抑郁的状态没有精力读书，而且现在思想也的确没有以前纯净了，读书的心思更复杂了……要是当年再多读些更深入的书就好了（别惦记你那斗罗大陆了！）
包括在毕业那天，我们校长的演讲也是给我们全年级读了一本绘本（他没有说假大空的话，真的是认真给我们读绘本）《山姆和大卫去挖洞》我记忆非常深，心心念念到高中还特地去买了这本书，推荐给tl的各位——这本书的立意，至少是对于当年小学时的我来说是极其震撼的（不然也不会心心念念到现在）
怀念小学，怀念没有政治抑郁的小学……
#背靠都市的回忆录