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昨晚梦见在做英语题，坐我旁边的同学（脸是我的高中同学，男）写得特别快，一脸“这简直易如反掌易如反掌啊🫳🫴🫳🫴🫳”的表情，还时不时说：唉！又全对了！
我很捧场地问：你怎么做得这么好，有什么复习诀窍吗
同学回答：复习就是把流失的知识，还原到你的脑海里。还原就是……
我侧耳倾听，同学突然大声：
还原就是原神，启动！！

读过 我想和你谈谈精神病人的世界 🌕🌕🌕🌕🌕
很实用的一本书，阅读的过程中也在复盘着自己这些年生病的历程，作者作为重精患者还能用如此理性温暖的语言写出这样一本书真的太厉害了
水平线的书影音

我现在已经不会对公共场合大哭大叫的人类幼年体产生厌恶了，甚至隐隐泛起一种，怜悯和同情。感觉幼儿最重要的特质不是天真，而是一种原始的野蛮。不会说话，不会表达，不会理解发生在自己身上的一切，于是唯一的武器就是哭。婴儿的长大就是一个原始意识硬生生塞进人类躯壳的过程。以前我也会觉得很烦，后来发现，其实我自己都没能适应人类躯壳，还会有很多野蛮的冲动，在人类社会里处处碰壁。我也有很多时间想尖叫，想嚎啕大哭，想把周围的东西统统砸碎，我也有很多时间不想说话、不想表达、不想理解发生在自己身上的一切，我自己也还走在这条被规训的路上，我的困境和孩童的困境其实是一样的。想明白这一点后，对带着熊孩子的家长也多了很多谅解。如果长大是苦刑，那么抚育孩子长大无疑是更劳累的地狱流放。正因为明白养孩子是一个多恐怖的无底洞，才为无论是否出于自愿、都正在走这条路的人留出更多宽容的余地。旁观一个原始灵魂的改变，把一个灵魂活生生塞进一具躯壳，从这个角度来讲，教育也是对可能性的扼杀，爱未尝不是一种无意识的残忍。