「這條說一下我曾經喜歡過的人的故事
但是很遺憾
當時並沒有意識到這就叫做喜歡
這只是我的一廂情願而已
我希望他過得健康快樂
這樣就夠了」
乙是我的國中同班同學
他讀的是附近的國小，所以即使升學了也不會擔心沒有朋友
我是我們學校唯一一個去讀這所中學的人
所以跟所有人都不太熟悉
對紀律分明的地方感到不安
這裡不能爬樹、沒有植物讓我摘來吃
馬路上都是車
人人口中是現在流行的東西
什麼坐公車坐捷運呀之類的
都令我感到害怕與厭煩
畢業季的時候請乙幫我簽了紀念冊，他簽的名字很大很大，在頁面的正中間。
他叫我也給他簽個大大的名字，但我寫的還是比較小，感覺他還沒開始找人簽名啊？雖然我給他寫的時候也是一片空白......有點半斤八兩來著。
我很中二地寫了自己的微博帳號啊......後來因為那個朋友一些追擊太嚴重了我就銷號，所以乙如果心血來潮搜尋的話，應該會很納悶。
名字很大很大地簽在正中央，對我來說很幸福。
关注
這個就是故事的結束了。
我們沒有聯絡，連FB上的生日通知也不會祝彼此生日快樂，因為都不是常常上線的人。
最後就是我單方面地與乙產生聯繫。高三某天放學後我本來要去吃晚飯的，結果腦子一抽，搭捷運到他們學校那一站。
腦子不清楚地走到了乙讀的高中校門口，發現自己也不知道他幾年幾班，就，突然覺得一切都很好笑、我好垃圾，邊哭邊回去了。
像是演唱會上從前面一路湧到後方人群的氣球一樣，不知為何某天從另一個同學哪裡收到了乙的一個問題。
同學說，乙問他我為什麼會哭。
以前的目標是當幼教，因為無法想像自己在職場每天咖啡機影印機兩頭跑（教職爆炸累，但我不喜歡處理錢財或表單，所以應該沒有願意錄用的公司）。
乙想當科學家，國一時說過等他成為超厲害、把中研院當廚房在進的科學家時，定會來嘲笑我這被兒童跟恐龍家長虐待的悲慘幼教。
我：「那我會去當你小孩的老師，幼兒園國小國中高中的執照我通通都考。」
乙：「你也太拼了吧？」
我：「上一代的仇下一代來還。」
乙：「你要不要乾脆這輩子都黏著我算了？」
因為感覺到可能是厭惡，我馬上停止話題，但三年來也經常被揶揄地以「X老師」稱呼。
「X老師連這題都不會？這樣怎麼考執照啊，不會打算等著我家崽子天天去母校探望你吧？」
之類的。
前面說過曾想當幼兒園老師，所以有時被乙用「小X老師（這裡的X是名字」嘲笑。
「書包要整理好啊！」「 小X老師不會不給我貼紙吧？」
乙：「你認真想想，不當老師的話成天黏著我小孩的機會也很多吧？」
我oO 當保鏢的話暗算很容易被抓住......還是我要當忍者啊？當背後靈？
我：「我一把年紀了也不能當他同學吧！」
乙表情很錯愕，所以標準答案大概就是忍者了。