1. 从简单的校对、改正拼写错误、删减副词等开始。
2. 删去不必要的单词。
3. 删去你替读者思考的地方。
这属于讲述而非展示。如果读者需要理解一个特定的观点，你应该在场景中展示它，这样他们就可以自己得出结论。如果你需要告诉他们什么，那就一遍又一遍地写，直到能完全用展示表现出来。
4. 删减舞台指示和冗长而笨拙的背景故事等等。
舞台指示是那种关注人物站在哪儿或人物要走多少步才能走进厨房的内容。不要把人物走的每一步都写下来，要让读者直接进入人物的大脑。
5. 确保人物动机前后一致。
如果一个人物做了一些不符合这个人物的事情，那应该是因为你的人物在故事中逐渐改变了，而不是因为你忘记了人物应该怎样行动。
6. 在第一段有行动发生吗？
在故事的第一段结束前给出一个具体的行动。
7. 我的故事连贯吗？
我的故事细节在外在和情感上是一致的吗？
8. 有完整的事件吗？
它们清晰吗？它们是完整的事件吗？我是否达到了事件清单中的五个要点（行动、对话、特定的个人细节、内心观点、明确的开头和结尾）？在这些事件中，我是在展示还是讲述？
9. 我是不是每个事件都以一些主动的内容开始？
10. 我是在用主动语态写作吗？
我是否避开了被动语态和并列结构，或反复使用同一个词？被动语态：there is（这里有……）,it is（这是……）
11. 环境是否有效？
环境应该是有助于我们理解故事的、故事中不可分割的一部分。如果不是，那么你的故事就可以设置在任何地方，这并不是一种有效的讲故事方式。
12. 我的人物的表现可信吗？
他们都有渴望之物吗？我的每个人物都有可信的缺陷吗？你的人物需要达到普通人标准的生理和心理水平，他们也应该是有缺陷的，因为有缺陷的人物通常会渴望某些东西。完美的人物不会想要任何东西，因为他们已经拥有了他们需要的一切。
13. 段落之间的过渡清晰吗？
草率的过渡会提醒我们事件在故事中的哪里，从而让读者脱离故事。
14. 我的故事衔接得当吗？
它遵循五幕结构吗？行动、背景、发展、冲突和结局。如果你的故事没有合适的结构，你的故事对读者来说就没法讲得通。
15. 我是否向读者解释了我的每一个人物所面临的每一个危险？
不冒险的人物待在家里的沙发上，冒险的人物带给了我们一个故事。
16. 我有没有向读者解释这些危险的后果？
我们对人物的危险了解得越多，我们就越能与人物产生共鸣，并想要跟随他们的脚步。
17. 我故事的每个句子是否加深了读者对人物的理解或者推进了情节？
你小说中的每一句话都要这样。任何不能通过这个简单测试的句子，都应该删除。
18. 我的第二稿是不是比第一稿短10%？
19. 我是否准备好扔掉那些根本不起作用的页数或整个草稿，而不是试图想方设法地去糊弄他们？
不要因为你在某样东西上下了工夫，就舍不得丢弃。如果你在写书的时候每次都没有做重大的修改，那么你的作品也不会变好。如果没法变好，那就是时候把那些页数扔掉了。
20. 你脑子里的想法和书里写的一样清楚吗？
你在写作时，脑海中有一幅你想要捕捉的画面，你把你脑袋里的画面翻译到书里了吗？
21. 我的读者不再困惑了吗？